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lycée banlieue culture
30 août 2009

E. Lavisse, évolution de la pédagogie

Ernest LAVISSE, ÉVOLUTION NÉCESSAIRE DE LA PEDAGOGIE Comment donc faudrait-il s'y prendre pour former des éducateurs ? Ici, nous rencontrons l'objection préalable que les qualités essentielles de l'éducateur ne s'enseignent ni ne s'acquièrent. Soit. Mais...
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20 août 2009

L’os de Dionysos

Christian Laborde, L’os de Dionysos , roman, Régine Desforges éditeur 1987 Ce roman vrai conte le quotidien d’un professeur de lettres du Sud-Ouest. Ce professeur est-il l’auteur lui-même ? Probablement, même si celui-ci prend soin de nommer son personnage...
20 août 2009

Gabrielle Russier (éloge de)

Hommage à Gabrielle Quarante ans déjà ! Quarante ans depuis qu’un 1er septembre 1969, Gabrielle Russier, professeur de lettres, s’est suicidée. Etant jeune, Gabrielle est bonne élève et s’intéresse au Nouveau Roman. En 1967elle obtient l’agrégation de...
29 juillet 2009

Etre subjectif

Je commence ma séance par raconter ce que je veux, sur l’actualité, sur un sujet sans le moindre rapport avec le cours prévu. Je donne des informations et ensuite mon point de vue personnel, sans rien cacher. En principe, je reste bref, de l’ordre de...
3 juin 2009

Le prof et sa voix

Le prof et sa voix
Le prof et sa voix Jean Abitbol, L’odyssée de la voix, Robert Laffont 2004 Notes, extraits. Jean Abitbol : ORL, phoniatre, chirurgien, ancien chef de clinique à la fac de médecine de Paris Eviter les forçages intempestifs pouvant entraîner des altérations...
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25 mai 2009

Révision pendant le cours

Contrôle de connaissances, expérience pédagogique Mai 2009. Voici une 2de d’un lycée ZEP de banlieue. Lycée difficile, classe difficile. Niveau parfois faible, vocabulaire insuffisant, violences, rejet de la culture classique etc. Que faire ? - Constatant...
18 février 2009

Autre façon de corriger les devoirs

Autre façon de corriger les devoirs
Les devoirs en deux temps Mots clefs = confiance des élèves en eux, ne pas se dévaloriser, ne pas survaloriser la note, ne pas humilier les élèves, réfléchir aux consignes du prof' Innovation tirée du site suivant. http://innovalo.scola.ac-paris.fr/pni3/1/13/monographie.htm...
2 septembre 2008

Apprendre une leçon

Comment apprendre une leçon · 1) Comprendre le sens des mots Il faut lire lentement la leçon du cahier. Dès que l’on rencontre un mot inconnu (par ex. monothéisme, irrigation ...) stop freinage ! Il faut s’arrêter. Il faut chercher sur un petit dictionnaire...
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