lycée banlieue culture

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16.05.10

Emeute lycéenne

Emeute au lycée, avril 2008  Depuis une semaine ce lycée ZEP connaît des mouvements de grève contre la suppression de postes et d’heures de cours ainsi que contre la hausse importante des heures supplémentaires. Les professeurs ont commencé, suivis par une partie des élèves. Quelques jours auparavant les militants lycéens (PCF, JCR etc.) nous confiaient que leurs assemblées générales ne « marchaient pas », le brouhaha étant trop fort, personne ne les écoutant. Ils se sentaient déçus, amers et isolés. ... [Lire la suite]
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08.05.10

La violence scolaire dans une ZEP de Saint-Etienne

La violence scolaire, Saint-Etienne, ZEP Extrait du Progrès de Lyon http://www.leprogres.fr/fr/region/la-loire/loire/article/2569570,182/Un-prof-stephanois-evoque-la-souffrance-de-certains-eleves.html  André est prof de collège dans une ZEP (zone d'éducation prioritaire) de la banlieue stéphanoise. Il enseigne les sciences de la vie […]. Nous lui avons demandé sa lecture de la violence au lycée. […] « C'est le gamin qui va péter un plomb. Des dérapages souvent verbaux, des insultes ». Rarement,... [Lire la suite]
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24.10.09

Prof en lycée ZEP

dans un lycÉe ZEP Témoignage partiel (partial ?) vie quotidienne 2007 cliquer ici = lycee_ZEP
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14.07.09

Le style STG

Le style STG pendant le bac Juin 2009 Cette classe de terminale STG « planche » dans les préfabriqués du lycée. Ils prennent – ou font semblant de prendre – leurs distances avec l’épreuve. Ils arrivent dans la salle à la dernière seconde. Ils plaisantent beaucoup, se charrient, parlent fort, rient. Le groupe se forme, se soude, vérifie qu’il est toujours groupe. Pas de concentration silencieuse et solitaire comme chez des bacheliers de section générale. Quelques-uns parlent tout... [Lire la suite]
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08.07.09

Le rire des lycéennes

le rire des lycÉennes Peut-être, nous autres enseignants, avons-nous trop tendance à nous plaindre, alors que, comme beaucoup de parents le remarquent, nous exerçons un beau métier, un métier de culture, de contact avec la jeunesse, avec la stabilité de l’emploi (pour la plupart), des salaires qui pourraient être pires et de longues vacances. Ce texte voudrait donc atténuer le poids des lamentations en présentant un éloge du léger, du futile et du plaisir d’enseigner. Le... [Lire la suite]
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06.07.09

Baccalauréat, réunion de jury

Baccalauréat Réunion de jury à la fin du premier groupe d’épreuves Terminales S. La réunion du jury dure de 9 h à 13 h 30. Comment rester concentré tout ce temps ? Surtout en cette saison. A certains moments, nous nous assoupissons. Nous sortons alors dans le couloir. Avec quelques gobelets de café ou de jus d’orange accompagnés de pâtisseries, nous rechargeons nos batteries et regagnons le groupe, regonflés, prêts à suivre le reste de la réunion. Le nombre de candidats à... [Lire la suite]
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26.06.09

Je vais chercher mes copies

Jeudi après-midi 25 juin. Je vais chercher mon paquet de copies du bac pour la correction. Je me trouve dans un autre lycée que celui où j’exerce. Un bel établissement calme et verdoyant sans aucun rapport avec le bâtiment ZEP dégueu où j’enseigne. Douceur, calme et volupté. Le chemin est facile à trouver, le quartier sympa et il y a des places de parking. C’est toujours un  bonheur de découvrir un autre établissement. Je suis sensible au charme des vieilles rues, aux rosiers. Après des kilomètres de marche dans les... [Lire la suite]
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23.06.09

Le style du bachelier

Le style du bachelier Le bac approche de sa fin. Du moins les épreuves écrites de la première partie. J’observe avec curiosité le comportement des élèves. UNE CLASSE DE L vient composer accompagnée de tous un tas d’attributs symboliques : bouteilles d’eau ou de jus de fruits, barres chocolatées, biscuits… Objets à vrai dire peu utiles et dont on peut tout à fait se passer. Il me semble que ce décorum était moins présent à mon époque (1973). Certes,... [Lire la suite]
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21.06.09

Paroles de ST2S

Débat avec une classe de 2de ST2S Mai 2009 Beaucoup de cours d’HG ont déjà été vus au collège. On veut des cours où il y a du sang, de l’action. Le cours sur les Lumières manque d’action, il y a trop d’idées abstraites. On veut des cours sur les guerres ou sur les religions, toutes les religions. Les cours sur les religions permettent d’ouvrir l’esprit. On veut des cours plus proches de nous. On veut des cours plus faciles. On aime débattre. On en assez de copier du... [Lire la suite]
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04.06.09

Une 2de ST2S débat

Débat avec une classe de 2de ST2S dans un lycée ZEP Propos entendus - A propos des retards : l’administration est trop pointilleuse. Elle pose parfois des questions indiscrètes. La lutte contre l’absentéisme est exagérée. Le logiciel qui gère les absences et les retards a des ratés. - Les informations circulent mal. Quand un prof est absent, on est averti trop tard alors que le professeur a informé l’administration à temps. - On a tort de considérer que les ST2S sont bêtes. Les profs ont peur... [Lire la suite]
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