lycée banlieue culture

Le Savoir pour s'ouvrir, comprendre, regarder. Histoire, musées, lycées, actualité, cours, documents, géographie, conseils pour le bac, améliorer le système scolaire, pédagogie, Judaïsme. Christianisme. Islam. Migrations. Expositions. Livres

30.09.10

A French Approach to Minority Islam ?

Int. Migration & Integration (2010) 11:59–72 DOI 10.1007/s12134-009-0125-9   A French Approach to Minority Islam ? A Study in Normative Confusion   Françoise Lorcerie   Published online: 19 January 2010 http://www.touteduc.fr/lorcerieislam.pdf    # Springer Science+Business Media B.V. 2010   Abstract In this paper, the author argues (1) that the normative model of the “Republican school” the school agents adhere to is not opposed to the expression of social or religious... [Lire la suite]
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27.09.10

Un camp de concentration français de Tsiganes

Etudes tsiganes, n° 18/19 : histoires tsiganes, le colloque européen de La Rochelle, 2e et 3e trimestre 2004, p. 19, Jacques Sigot, Ecrire l’histoire d’un camp de concentration français de tsiganes. Note de lecture L’auteur présente l’histoire du camp de Montreuil-Bellay, entre Tours et Angers. Lire la suite :  Etudes_tsiganes
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25.09.10

Un "communautarisme" joyeux

Mots-clefs : voile, danse, orientalisme, soumission, joyeuses Ismahane Chouder, Malika Latrèche, Pierre Tevanian, Les filles voilées parlent, La fabrique éditions 2008. Certains « disent que le voile, c'est la soumission ou la tris­tesse, le fait de voir notre entrain, notre fantaisie, nos danses — par exemple Christine avait fait une danse mémorable avec Radia — cela participe aussi à la déconstruction des clichés, et pour eux c'est une vision insupportable. Cette danse de Christine et Radia, par exemple, une... [Lire la suite]
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23.09.10

Journal de bord d’un professeur débutant

Journal de bord d’un professeur débutant Julie, 30 ans, fait ses premiers pas dans un collège de zone d’éducation prioritaire, en banlieue parisienne. Pour nous, elle a accepté de tenir chaque mois son journal de bord. Aujourd’hui, elle revient sur ses premières impressions.     http://www.la-croix.com/Journal-de-bord-d-un-professeur-debutant/article/2440156/4076
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17.09.10

L‘espace français

L‘espace français Cours de géographie de 1ère ou de 4me   Cliquer ici :  CADREFRA 
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16.09.10

Mohamed Arkoun

Mort de l'islamologue Mohamed Arkoun. Il voulait désenclaver l’islam, le sortir de ce qu’il appelait sa « clôture dogmatique » érigée en « citadelle de résistance » aux défis de l’histoire, qui aboutit à un islam « bloqué, ankylosé, dont la lettre tue l’esprit musulman ». http://www.la-croix.com/Avec-Mohamed-Arkoun-une-grande-figure-de-l-islamologie-dispa/article/2439404/4078
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15.09.10

Jérusalem: 1 ville, 2 peuples, 3 religions

Jérusalem, conférence de F. ENCEL Frédéric ENCEL Directeur de recherche à l’Institut Français de Géopolitique et Professeur de relations internationales ESG.   Jérusalem, une ville, deux peuples, trois religions, une paix impossible ? 22 janvier 2008 à Chatou (78)   lire :  J_rusalem
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13.09.10

Enseigner, le devoir d’illusion

  Claude Burgelin, Enseigner, transmettre : le devoir d’illusion   In : L’inactuel, nouvelle série n°8, L’avenir des illusions, page 161   Note de lecture   p. 162. Etre ou ne pas être transmetteur, telle est la question quand le temps est comme désancré […]. Mourir, dormir, rêver, peut-être, plutôt que de continuer à transmettre. Malaise actuel de la transmission des savoirs. […] Les enseignants qui s’inscrivent dans une relation forte à la temporalité - l’histoire, la philosophie, la... [Lire la suite]
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12.09.10

Le diplôme fonctionne comme une double peine

Le diplôme fonctionne comme une double peine http://www.liberation.fr/ 11 septembre 2010   INTERVIEW La sociologue Marie Duru-Bellat analyse le système éducatif français fondé sur le mérite. L’école, loin de réduire les inégalités, finit par les creuser.   Recueilli par VÉRONIQUE SOULÉ Photo JULIEN DANIEL.MYOP   http://www.liberation.fr/societe/01012289470-le-diplome-fonctionne-comme-une-double-peine   QUESTION POSEES   L’école française assure-t-elle encore la promotion sociale ?   ... [Lire la suite]
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11.09.10

Les guerres de l'eau, cours

Les guerres de l'eau Cours de géographie   Problématique L'eau douce est abondante : les quantités disponibles sur Terre s'élèvent à 7 685 m³ par an et par personne. Pourtant, on observe une multiplication des de crises liées au manque d'eau.   Lire la suite : Guerres
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